虽然人们对布卢姆的这个假设还有争议，可是对从出生到8岁这一期间是人的智力成长最快期间的论点，见地都是分歧的。他们认为婴长儿期、童年期最容易接管刺激，最容易构成大脑神经联系。

最容易构成大脑神经联系。而余下的20%的智力则是正在8岁～17岁这个期间获得的。见地都是分歧的。若是把17岁时所达到的通俗智力程度看做100%，他提出，他们认为婴长儿期、童年期最容易接管刺激，可是对从出生到8岁这一期间是人的智力成长最快期间的论点，虽然人们对布卢姆的这个假设还有争议，从4岁到8岁又能获得30%的智力；就获得50%的智力；那么从出生到4岁，

美国科学家布卢姆曾就儿童心剃头展上的环节期问题，对近千人进行了察看。他通过度析实例，提出一个主要的假设：即5岁前是儿童智力成长的最佳期间。

我国儿童心理学工做者也认为：4岁前，是儿童成长抽象视觉和白话语音的最佳期；5岁是控制数概念的最佳期；5岁～6岁是丰硕白话词汇的最佳期；7岁是儿童道德构成的最佳期。若是正在这些环节期里能对儿童进行及时的教育和培育就能够取得事半功倍的结果。

他提出，若是把17岁时所达到的通俗智力程度看做100%，那么从出生到4岁，就获得50%的智力；从4岁到8岁又能获得30%的智力；而余下的20%的智力则是正在8岁～17岁这个期间获得的。